ទំព័រដើមទំនៀមទម្លាប់បុរាណជំនឿគុណតួអក្ខរា៖ សិល្បៈនិងជំនឿជាប់តួអក្សរខ្មែរ (ភាគ១)

គុណតួអក្ខរា៖ សិល្បៈនិងជំនឿជាប់តួអក្សរខ្មែរ (ភាគ១)

បើលោកអ្នកធ្លាប់អាន​ច្បាប់ល្បើកថ្មីរបស់​ព្រះភិរម្យភាសា “អ៊ូ” ឬអ្នកផងហៅទូទៅ​ថាច្បាប់ក្រមង៉ុយ នៅក្នុង​​សេចក្តី​​នមស្សការដំបូង​ត្រង់​ល្បះ​ទី​២ ឃ្លាទី​៦ លោកបាន​រំលេចរម្លឹកគុណ​តួ​អក្ខរា​ទាំង​សាបសិបីតួ។ សេចក្តីក្នុងកាព្យនេះហើយជាហេតុ​អាចនាំឱ្យ​យើងយល់បាន​ថា​ គ្រប់​តួអក្សរ​ដែលយើងសរសេរកត់ត្រាចារចម្លង នូវ​​ពាក្យពេចន៍វែង​ខ្លី​សេចក្តី​ជ្រៅរាក់​​​​រាល់ថ្ងៃនេះ ក៏ត្រូវ​គោរពដឹងគុណ​ស្មោះស្មើ​នឹង​ព្រះពុទ្ធ ព្រះធម៌ ព្រះសង្ឃ និងមាតា​បិតាដែរ។ សោតឯ​ឃ្លាក្នុងកាព្យនោះដដែល ក៏អាចឱ្យយើងជាសាមញ្ញជន​ជាន់​ក្រោយរលឹកបានថា សង្គមខ្មែរ​បុរាណ​មាន​ជំនឿ​គោរពប្រតិបត្តិ​យ៉ាង​មុត​​មាំក្រៃលែង​​​នូវអ្វីៗដែលដូនតាសាងមក ជាក់ស្តែង​សូម្បី​តួអក្សរ​ដែលយើង​ដឹង​ថា ដូនតាបាន​បង្កើតឱ្យមានកំណើត​វិវត្តន៍តមកយ៉ាង​ហោចតាំងពី​​ចុងស.វ.​ទី​​៩ គឺ​ក្នុងរាជ្យ​​​ព្រះបាទ​យសោវម៌្មទី១(៨៨៩-៩១០) ​ទ្រង់​​ប្រកាស​ហៅ​​អក្សរ​សរសេរ​ក្នុង​កម្ពុជទេសថា “កម្ពុជាក្សរ” មាន​ន័យ​ថា “អក្សរ​កម្ពុជា”។ ប៉ុន្តែ​សូមយល់ថា​សិលាចារឹក​​​ប្រទេសកម្ពុជា ដែល​ឃើញ​គ្រប់ទិសទី​នៃទឹក​ដីកម្ពុជា​សម័យ​បុរាណ ពោល​គឺ​កម្ពុជា​បច្ចុប្បន្ន ភាគខ្លះ​នៃប្រទេស​​ថៃ ភាគខ្លះនៃប្រទេស​វៀតណាម និង​ភាគខ្លះ​នៃប្រទេស​ឡាវ ជួន​សរសេរ​ជាភាសា​​​ខ្មែរ​សុទ្ធ ជួនកាល​ជា​ភាសាសំស្រ្កឹត ឬជួន​កាល​​ប្រើ​ភាសាទាំងពីរ​ឆ្លាស់គ្នា​ក្នុង​សិលាចារឹក​តែមួយ។ រីឯអក្សរនោះ គឺមានការវិវត្តជាធម្មតាតាំងពីស.វ.ទី៦មកដល់សព្វថ្ងៃ។ ក្រៅពីការវិវត្តគេអាចនិយាយថា​មានបែបពពួក​អក្សរដែរ បើនិយាយតាមសិល្បៈ ស្ទើរតែអាចពោលថាមាន “រចនាបថ” គឺអក្សរមួយពួកឃើញរាងមូល រាងជ្រុង អក្សរខ្លះទៀតផ្តេកទ្រេតមកខាងស្តាំ ជួនមានសោភ័ណ ជួនណាទៀតនោះអ្នកចារខ្វៀកពុំគិតខ្វល់រឿងសម្រស់អ្វីឡើយ។ នេះហើយដែល​​ក្រោយមកហៅថា “អក្សរជ្រៀង”។ ប៉ុន្តែទោះជាដូចម្តេចក្តី ក្នុង​អត្ថបទនេះខ្ញុំ​សាក​ល្បង​និយាយ​ត្រឹមតែសិល្បៈ និងជំនឿពាក់ព័ន្ធតួអក្សរប៉ុណ្ណោះ។

ជាការពិត​ ព្យញ្ជនៈខ្មែរ ឬហៅសាមញ្ញថាអក្សរខ្មែរ មាន​ចំនួន​៣៣តួ ហើយ​បើរៀប​តាម​ទម្លាប់​ដែល​យើងធ្លាប់ចេះចាំមាត់ គឺចែក​ជា​​៥វគ្គ និង១សេសវគ្គ។ អក្សរវគ្គទី១​មាន “ក ខ គ ឃ ង” វគ្គទី២ មាន “ច ឆ ជ ឈ ញ” វគ្គទី​៣ មាន “ដ ឋ ឌ ឍ ណ” វគ្គទី​៤​ មាន “ត ថ ទ ធ ន” វគ្គទី​៥ មាន “ប ផ ព ភ ម” និងសេសវគ្គ​មាន​អក្សរ​ “យ រ ល វ ស ហ ឡ អ”​។ ប៉ុន្តែដូចបាននិយាយមកខាងដើម តួអក្សររទាំងអស់បានវិវត្តន៍ប្តូរផ្លាស់​រូប​​រាង​ច្រើនដំណាក់កាល​ ហើយបើយកការសិក្សា​របស់​លោក ហ្ស៊ក ម៉ាស្ពេរ៉ូ (Georges Maspero) នៅឆ្នាំ​១៩១៥ និង​ទ្រឹស្តីប្រវត្តិ​អក្សរសាស្រ្ត​ខ្មែរ ​​លោក ​លាង ហាប់អាន ​បញ្ជាក់ថា​អក្សរខ្មែរ​វិវត្តតាំងពី​បុរាណ​ដល់​បច្ចុប្បន្ន​​​ចំនួន​​​១០លើក។ ប៉ុន្តែ​បើតាមការ​សិក្សា​ថ្មីៗ គេរកឃើញ​ការវិវត្តប្រែប្រួលរូបរាង​អក្សរ​ខ្មែរ​មាន​ច្រើនបែប​ទៀត។ ទិន្នន័យចុងក្រោយនេះ​បានផ្អែកលើ​ការរកឃើញ​សិលាចារឹក​ជា​ច្រើន ​ហើយ​​ដែលរហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន​បានចុះបញ្ជី​ដល់ K.1459។ សូម​បញ្ជាក់ថាការសិក្សា​ថ្មីៗទាំងឡាយនេះ មិនរាប់បញ្ចូលទម្រង់អក្សរ​រចនា​ជា​សិល្បៈ​​សម្រាប់ប្រើបោះពុម្ព (អង្គុលីលេខ) ឬប្រើក្នុងកុំព្យូទ័រ​ឡើយ។

បើត្រឡប់មកមើលរបៀបសិក្សា​រៀនសូត្រ​តាមលំអានបុរាណ ឬរៀន​តាម​សាលាវត្ត យើងឃើញមានបែបបទរៀនសូត្រខុសពីសម័យ​ទំនើប ពោលគឺ​​មុននឹង​ចាប់ផ្តើមរៀនចាស់បុរាណ​តែង​ឱ្យសិស្សចេះ “នមោ ពុទ្ធា​យ សិទ្ធំ” ជាកិច្ចនមស្សការឱ្យស្ទាត់រត់មាត់សិន។ ឃ្លាជាបាលីនេះ បើប្រែសេចក្តីជាខ្មែរថា “នមោ” សូមនមស្សការ​ក្រាបថ្វាយ​បង្គំ “ពុទ្ធាយ” ចំពោះ​​ព្រះពុទ្ធ “សិទ្ធំ” សូម​ឱ្យ​បាន​សម្រេច​​ដោយ​ការចេះដឹង។ សោត​ឯឃ្លានេះផង​​គេឃើញមាន​ចារផ្តើម​សេចក្តីសាស្រ្តាស្លឹករឹតខ្លះ រហូតឃើញ​ក្នុង​ទំព័រ​ទី១​នៃឯកសារបង្រៀន​​កុមារតាំងពីសម័យ​បារាំង​ ដល់ទសវត្សរ៍​ទី​៥០ មុននឹងឱ្យកុមារ​ផ្តើមរៀន​ស្រៈ និង​​​ព្យញ្ជនៈ។ មិនតែប៉ុណ្ណោះ ចូរកុំភ្លេចថា​មុនមានប្រព័ន្ធអប់រំទំនើប កាលណា​កូនមានអាយុ​ប្រមាណ​​៧, ៨, ៩, ១០ឆ្នាំ ម្តាយឪពុក​​រើសរកថ្ងៃល្អ នាំទៅផ្ញើឱ្យរៀនសូត្រអក្សរ​លេខ​នព្វន្តពីសំណាក់​ព្រះសង្ឃ។ តាមជំនឿគេច្រើនរើសយកថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ ​​​ព្រោះ​​ជា​ទេព្តាសម្តី ហើយគេ​ជឿ​ចាប់ផ្តើមរៀននៅថ្ងៃនេះ​នឹង​ចេះដឹង​ឆាប់។

ចំពោះទម្រង់​តួអក្សរខ្មែរដែល​គេ​សម្គាល់ឃើញ ទាំង​ក្នុងបរិបទអ្នកស្រាវជ្រាវ និង​ចងក្រងឱ្យកុមារស្គាល់ជាមូលដ្ឋាន​យ៉ាង​ហោច​មាន៣គឺ អក្សរ​ជ្រៀង អក្សរ​មូល និង​អក្សរខម។ ទម្រង់ទាំង​៣នេះ លោក ហ្ស៊ក ម៉ាស្ពេរ៉ូ កត់សម្គាល់ថា អក្សរ​ជ្រៀង​ សម្រាប់កត់ត្រា​កិច្ចការ​ទូទៅ ហើយអក្សរ​មូលសម្រាប់សរសេរ​អត្ថបទ​សាសនា និងក្បួនច្បាប់ជាដើម។ រីឯអក្សរខម លោកពន្យល់ថាមកពីពាក្យសៀម “ខម” (ขอม) មានន័យថា “កម្ពុជា ឬខ្មែរ” ហើយ​​​ជនជាតិសៀមតែងនិយាយថា “តួខម” (ตัวขอม) ដែលមានន័យថា “តួអក្សរខ្មែរ”។ តួអក្សរខមនេះ ខ្មែរនិង​សៀម​ប្រើកត់​ត្រា​អត្ថបទភាសាបាលី។ ក្នុងសង្គមខ្មែរ​តែង​ប្រើ​អក្សរ​ខម​ចារសាស្រ្តា ក្រាំង វាន និង​ពាក្យឬឃ្លាភាសា​បាលី​តាំងពីដើម​រហូតមក។

ពាក់ព័ន្ធនឹងទម្រង់អក្សរ​ បើមើលឯកសារសិក្សា​ក្នុងទសវត្សរ៍ទី​៥០មួយផ្សេងទៀត គេ​បានរៀបចំឱ្យកុមារ​ចេះ​សរសេរ​អក្សរ​ស្អាត ឬ “អក្សរផ្ចង់” ដែល​ជា​សិល្បៈ​​សរសេរនិង​ឆ្លាក់អក្សរ​ ហើយមាន​​ទម្រង់អក្សរ​រហូត​ដល់​៦គឺ អក្សរជ្រៀង អក្សរឈរ អក្សរខម អក្សរមូល អក្សរស្រមោល និងអក្សរក្បាច់​។ ក្នុងទម្រង់ទាំង​៦នេះ មាន៣ទម្រង់ដូចអ្វី​ដែល​លោក ហ្ស៊ក ម៉ាស្ពេរ៉ូ លើកឡើង និងមាន​២ទម្រង់ទៀត ហាក់ដូចជា​អក្សរ​រចនាឡើង​បែប​សិល្បៈសម្រាប់បោះពុម្ពដូចជា ​អក្សរ​ស្រមោល និងអក្សរក្បាច់។​

រួមសេចក្តីមក អក្សរខ្មែរជាផ្នែកនៃវប្បធម៌ ដែលមានប្រវត្តិវវិវត្តន៍វែងឆ្ងាយតាំងពីសតវត្សរ៍ទី៦ រហូតដល់បច្ចុប្បន្ន តាមរយៈដំណាក់កាលផ្លាស់ប្តូរទម្រង់ជាច្រើនលើក ទាំងលើសិលាចារឹក សាស្ត្រាស្លឹករឹត និងក្បួនច្បាប់បុរាណផ្សេងទៀត។ ទន្ទឹមនឹងនោះ នៅមុនការវិវត្តផ្នែករូបរាងជាអក្សរពុម្ពសម្រាប់បោះពុម្ព គេឃើញមានទម្រង់អក្សរជ្រៀង អក្សរមូល និងអក្សរខម សម្រាប់ប្រើប្រាស់កត់ត្រាក្នុងបរិបទផ្សេងៗគ្នាគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្ន ក្រោយការរីកចម្រើននិងការវិវត្តនៃគំរូពុម្ពជាច្រើនទៀត ដែលមិនបានបង្ហាញក្នុងអត្ថបទនេះ គេហាក់ពុំបែងចែកអ្វីក្រៅពីអក្សរតូច (សរសេរខ្លឹមសារអត្ថបទ) និងអក្សរធំ (សរសេរចំណងជើង ឬពាក្យសំខាន់)៕

អត្ថបទដោយ៖ ហៀន សុវណ្ណមរកត

- Advertisement -spot_img

អត្ថបទជាប់ទាក់ទង

អត្ថបទផ្សេងទៀត

- Advertisement -spot_img

បណ្ដាញសង្គម

18,489FansLike
191,100FollowersFollow
20,500SubscribersSubscribe
- Advertisement -spot_img